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让课堂焕发数学探究的活力

来源:  作者:  时间:2014/1/9 11:12:02 

摘要:探究教学是指教师引导学生在科学领域和现实生活的情境中发现问题,调查研究,动手操作,表达与交流,寻找解决问题的途径,体验解决问题的过程,获得知识、技能和形成正确态度的学习方式和学习过程。它是以发展思维能力为目标,以学科核心知识为内容,以探究发现为主要目的的教学方式,其实质是模拟性的科学研究活动。那么,怎样让数学课堂焕发探究的活力?以下,笔者谈几点思考。

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